團隊合作、分工、整合能力：

　　在團隊合作的整個過程，雖然中間有些小小得不愉快，但在經過大家和解和討論之後問題都順利解

決了。

人文素養的提昇：

　　在研究鹽埕區的過程中，我們小組翻閱了許多書籍資料和瀏覽網頁，再從中篩選專題所需要的相關

資訊， 讓我們了解鹽埕區這個地方。

網際網路與傳統方式兩者並行：

　　目前電腦科技雖然很快速，但傳統還是有好的方面，跟網路教學比起來傳統教學多了一些親和力

，所以在製作本專題時，網路及傳統教學兼施，使我們取得協助不受限制也很快速。