舞團在近年逐漸跨足領域,除了舞蹈工作外,也向其他單位共同合作,近期,他們將與高雄早期療育綜合服務中心、高雄市私立博正兒童發展中心合作,以上這兩個單位的服務對象是遲緩兒與身心障礙兒,希望舞團方面提供專業舞蹈技術,幫助遲緩兒和身心障礙兒以跳舞的方式復健。

關於早期療育:

早期療育的意義:

母親教導身心智障兒照片

 早期療育是指為了讓發展遲緩或有可能發展遲緩的孩子能夠儘早克服發展遲滯的現象,趕上一般孩子的發展或者減少日後生活產生障礙的機會,所提供的整體性服務。若是越早接受療育與機能訓練則效果越佳。不但能使兒童的潛能得到發揮,各項機能得到充分的發展協助
  
早期發展影響著一個人未來人格及各方面的發展(例如:認知、語言、情緒等)。同時這個時期也是幼兒發展潛力最大的時期,因此如何及早提供各項刺激促使幼兒在黃金階段得到適當的協助就益顯得重要。早期療育是一整體性的服務,除了包括對於個案本身的發展促進各項服務提供之外,對於家庭的服務是同樣的重要。因此在早期療育服務中可以包括:醫療復健的協助、特殊教育的訓練、親職教育的提供、家庭心理情緒的支持、福利服務的諮詢等等服務。

如何及早發現幼兒有發展遲緩的現象?

  一般六歲以下健康兒童可配合兒童健康手冊於一個月、三個月、五個月、七個月、十個月、一歲、一歲六個月、二歲、三歲、四歲、五歲、六歲至小兒科醫師或家醫科醫師處定期做健康檢查,任何時期如果檢查出有生長發育(如:生理、運動、視力、聽力、認知、智能、語言溝通、感覺、情緒、學習、社會行為、環境適應等方面)異常,可由醫師轉介至相關醫療專家做進一步聯合鑑定。如果屬於高危險群兒童,如早產兒、低體重兒、多胞胎兒、有先天疾病….等,因日後發育過程中出現發展遲緩之機率比一般兒童高,更需經常做發展評估。此外幼稚園、托兒所、保母等相關照顧者也應常注意孩子是否比其他同年齡的孩子發展較慢,如對外界的刺激沒有反應、到一歲了還不會爬、兩歲還不會模仿說單字,等。

  您可以依據兒童年齡比較下表,若有較緩慢的現象時,可能疑似發展遲緩,請儘早尋求協助。

發展特徵

年齡

粗動作

精細動作

語言

社會行為

3個月

俯臥時能抬頭至90度

雙手能放在一起

會發出ㄚ、ㄨ等聲音

會微笑

6個月

從臥位拉起平坐,頭不後垂

手能伸向想要的物體

將頭轉向聲音的來源

會設法取遠處的玩具

9個月

可扶著物體維持站立

可雙手同時握物

會發出聲音如ㄇㄚ、ㄅㄚ

會自己吃餅乾

12個月

可單獨站2秒鐘

拍手

會講無意義的兒語

會揮手表示再見

1歲半

走的很好

會重疊二塊積木

有意義叫爸爸、媽媽

會使用湯匙

2歲

會上樓梯

會一頁一頁翻圖畫書

會使用連接的字串

會脫衣服

2歲半

能跳躍

疊高六塊積木

能指出身體六個部位

會洗手

3歲

能把球往上丟高過於頭

模仿畫直線

能說出圖片上的物體(4個wb)

會講出朋友的名字

4歲

平衡二秒鐘(左右都可)

模仿畫圓形

可使用三個名詞

自己會穿T恤

5歲

能雙腳跳

畫人能畫出至少三個部份

會數1-10

會刷牙

6歲

會單腳平衡六秒鐘(左右都可)

將鞋帶鞋子穿好

瞭解相反詞二個以上

會自己倒飲料並盛飯

 

療育服務:

  在協助孩子加強發展能力並改善發展現況的一項重要的工作範疇即是療育服務,療育服務的提供基本上包括了三大部份:

1.

醫療復健的提供-包括一般或特殊醫療、物理治療、職能治療、聽語治療、行為治療等等醫療服務。

2.

教育服務的提供-包括認知訓練、動作、溝通表達、社會能力、遊戲、親職教育等等服務。

3.

家庭服務提供-包括經濟支持、交通服務、臨時托育服務、家庭功能重建、社會支持網絡建構等等服務。

  

  目前國內療育服務的提供地點主要以醫療院所復健服務、身心障礙機構或早期療育機構生活自理教育訓練服務、特殊幼兒園或者融合幼兒園佔多數,此外也有針對特殊需求家庭提供的到宅服務以及專業團隊到園所示範指導的巡迴輔導服務。

 

舞蹈治療

  舞蹈治療(Dance/movement Therapy)是一種以身體動作舞蹈,作為主要介入方式的心理治療。舞蹈治療認為身心是互相影響的,透過身體動作,反應一個人的心理狀態、內在衝突與情緒,以具體的肢體動作表達,傳遞心理或情緒上難以言喻的歷程;也就是藉由身體動作,將潛意識的元素,傳達到意識面上,以將混沌的部分轉為清晰。因此,舞蹈治療有助於整合參與者個人的身體、心理、情緒、認知、人際關係上的和諧,達到身心合一。
  自古以來,人類用舞蹈、動作的方式,來表達個人強烈的情緒、重述社群中的重大事件、治療疾病、傳承族群的文化儀式與慶典,以達到維持個人與自然、個人與社會之間的關係 。
  舞蹈治療的特殊性,在於舞蹈治療是一種非權威式的諮商方式,參與者擁有身體與心理的主導權,藉著自由地舞動身體,找回身體韻律的獨特性,覺查身體、心理、情緒、與人際關係的訊息,達到身心靈和諧共處。參與者不需有任何舞蹈基礎,也不需接受任何形式的舞蹈動作訓練甚或肢體殘障者,也能在有限的肢體動作中,享受舞動的愉悅與舒暢。除了利用音樂作為輔助外,更重要的是協助參與者發展、以及連結身體內在的韻律,諸如:呼吸、心跳、行進、拍手等自然的節奏,擴充動作語彙。同時,舞蹈治療針對參與者的偏好或需求,可採用個別治療、團體舞蹈治療、以及家庭舞蹈治療的方式進行療程。

  舞蹈治療可以適用於各個年齡層,一般大眾以及身心失調的人們,包括:憂鬱症、精神分裂症、飲食疾患、老人痴呆、腦性麻痺、青少年情緒困擾、或兒童發展遲緩、自閉症、過動或注意力失調、以及藥物濫用,尤其是對於曾受性侵害或虐待、情緒障礙、身心困擾的人們,能夠幫助他們重新建立自尊自我認同,減輕因創傷所帶來的身心不適。除此之外,臨床上證實舞蹈治療對於慢性病患與癌症病患的自我照護、情緒抒解、身心維護上,也有很大的幫助。至於一般大眾,可利用舞蹈治療的方式,減輕壓力、促進身心抒解、增進溝通表達能力、改善人際關係,以涵養身心靈健康。

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