| 名 次 |
作品連結 |
學校名稱 |
參賽者姓名 |
指導老師 |
評語與建議 |
| 第一名 |
作品 |
國立岡山高級農工職業學校 |
王文賓
石迦勒
江柏偉
何漢翔
張永信
黃弘軒
黃韜諭
劉致謙 |
蔡維玲 |
| 1. |
題材頗具本土性及創意性、趣味性，並具文化傳承意義。 |
| 2. |
各個小人物的角色扮演稱職且運用台語能力佳又準確。 |
| 3. |
劇情緊湊、段落分明、生活化且富人生哲理。 |
| 4. |
人、事、物處處與本土及台語緊密結合、絲絲入扣、動人心弦；運鏡技巧頗佳。 |
| 5. |
現場收音時風聲太大，建議改為配音。 |
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| 第二名 |
作品 |
高雄市私立復華高級中學 |
楊庭宜
李思亭
呂盈蓁
張晶媛
伍慧君
楊雅萍
陳芝筠
羅喬芳 |
黃美慧
許儷馨 |
| 1. |
彈珠汽水本身就具有懷舊性，以青春無敵來對照演繹，頗引人入戲。 |
| 2. |
以台語方式介紹彈珠汽水，對味且貼切。 |
| 3. |
黑白、彩色對比的畫面處理，更能古今對照、身歷其境；拍攝手法亦有專業架式。 |
| 4. |
以彈珠汽水空瓶的古早味童玩玩法收尾，發思古之幽情，令人拍案叫絕。 |
| 5. |
拜訪彈珠汽水工廠，介紹製作過程唯介紹所佔時間太長，宜再精簡些，影片夾雜國語描述，應儘量克服會更好。 |
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| 第三名 |
作品 |
高雄市立鼓山高級中學 |
郭人綺
鄒軒宇
張祐銘 |
朱俊勳 |
| 1. |
奶奶走出孤單，走入台語世界與老年人有同樂的幸福鋪陳，令人深受感動。 |
| 2. |
老奶奶走入人群後，在熟悉的本土老友找到充實的生活、爽朗笑聲，暢快鼓掌、燦爛的笑容喚回青春與活力。 |
| 3. |
若一開始即用台語帶出鏡，應能更快速融入主題，全程使用母語會更佳；劇情較無張力，結構稍嫌單薄。 |
|
| 佳 作 |
1 |
作品 |
國立岡山高級農工職業學校 |
蔡凱聿
蔡翔宇
吳康榮
許峰維 |
蔡維玲 |
| 1. |
突顯「多一種語言、多一種能力」的最佳行銷範例，拍攝技巧多元，剪輯流暢，主旨明晰易懂。 |
| 2. |
演員有板有眼，尤其事電視劇中「玩布偶」的演者，其肢體動作及台語口語表達出神入化，讓人驚艷。 |
| 3. |
用「汗滴禾下土」的光腳丫及「都市皮鞋不沾泥土」來對照闡明現代都市人少用母語在生活中的提喚，意境強烈而鮮明。 |
| 4. |
影片內容稍少，且有錯誤說法，全程使用母語會更佳。 |
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| 2 |
作品 |
高雄市私立樹德高級家事商業職業學校 |
吳孟軒
林佳橞
鄭博雅
黃名和
李祉葳
羅友杰
陳柏安
許世勳 |
黃富瑞
林宏韋 |
| 1. |
用低頭族手機的常態現象來反映社會的冷漠，雖部份情節誇張些，但張力尚可，有運鏡概念。 |
| 2. |
騎腳踏車踅85大樓，努力呈現本土地方生活步調與建設。 |
| 3. |
末尾文字敘述太多，攸然戛止，氣氛未能一氣呵成，頭重腳輕，結構稍弱。 |
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| 3 |
作品 |
高雄市私立樹德高級家事商業職業學校 |
洪志瑋
莊舒婷
劉珉捷
鄭文翔
任珮瑄
張舒淳
邱文姈
陳茗琪 |
林宏韋 |
| 1. |
以現代年輕人的最時髦玩意兒~手機當主題，讓人眼睛為之一亮。 |
| 2. |
冰冷的手機，教條規範的禁用，卻能在最後意外帶出一段讓人辛酸的事件，感人至極。 |
| 3. |
青少年的嬉戲調皮、惡作劇；女主角的沈重步伐，掀便當的空泛無力，到最後急速衝出教室，消失離去……，角色一一到位，演技個個傳神，令人深思縈迴。 |
| 4. |
嘗試結合閩南語與流行鬼片元素，頗具新意，但劇情走向宜再明確些，氛圍營造亦可再加強，如配樂等。 |
| 5. |
內容需要更多元化呈現，影片中有粗俗不當言詞違反教育意義。 |
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