閩南語高中職組

名　次 作品連結 學校名稱

參賽者姓名

指導老師

 評語與建議
第一名 作品 高雄市私立樹德高級家事商業職業學校 黃子庭
朱家佑
滕雅新
王煦富
陳姵璇
李玉瑄
陳順成		 張美萍
蘇仁彬
1. 劇情編排佳，但聲音錄製宜加強，去噪、主次音差、聲音均值化可以有效幫忙改善。
2. 用歌仔戲的變調來介紹傳統藝術，運用多項技巧呈現，透過唯美的舞台畫面，有字幕有清晰閩南語發音，讓觀者輕而易舉了解，更運用年輕人喜歡的RAP，讓整體生動有內涵。
3. 戲出台灣-起承轉合生動刻劃，完美詮釋傳統歌仔戲與高中生的「從陌生到熟悉」，值得嘉許。
第二名 作品 高雄市立鼓山高級中學 張念為
黃芷若
沈佳柔
曾愉捷		 朱俊勳
1. 以中元節為主題，細膩的觀察並呈現民俗慶典，不但具有藝術價值，也深具教育價值。畫面處理細緻，光線、色彩、構圖都在水準之上，但獨白式的敘述較為吃虧。
2. 以看影帶訴說的方式介紹中元節慶的禮俗及禁忌，發音準確生動，更能穿插俚語，顯得有趣有深度。
3. 拍攝技巧精準，內容完整呈現，對話貼近生活，但影片與旁白內容並未搭配一致。
第三名 作品 高雄市立高雄高級商業職業學校 施沛雨
董沁樺
許家熒
方柏蓁		 陳官毅
陳瑋真
1. 以陪伴、回報的理念作為主題，令人感動。導演從生活刻劃出祖孫生活上的小細節，加深了情感的摹寫，畫面、運鏡與鏡位運用舒服而流暢，演員演出自然，可謂佳作。唯獨部分配音與音樂仍宜調整。
2. 愛陪伴，跟阿媽爬山、劈腿，有劇情、趣味性、對話清楚，祖孫情深，藉由運動和手機傳遞感情，內容豐富，語詞不錯。
作品 高雄市私立樹德高級家事商業職業學校 洪淳涵
周姿妤
朱芳儀
張惠婷
曾語婕		 林宏韋
1. 用話劇的方式呈現生活題材，影片串起孝心和孝行，介紹高雄特產，融合夢境，結合時下的失速列車影片及祖孫的對話，不僅溫馨，更增加了層次性及故事性。
2. 主題為鹽埕美食怪談，演員逼真自然，內容豐富在地化，用心，部分對話聲音不清，人物角色扮演極用心，一度以感覺「恐怖」，大膽鋪陳劇情。
佳　作 1 作品 高雄市私立中華高級藝術職業學校 黃璦晨
蘇郁芯
陳昱吟		 林煒凱
1. 介紹蓮池潭周邊的人事物，意詞較難，較不生動活潑。
2. 影片拍攝良好，一人發音介紹準確。可增加對話及劇情趣味。
2 作品 高雄市私立三信高級家事商業職業學校 蔡滕睿
陳宜君
謝明家
蔡沛霖
郭昇翰		 蘇淑英
劉圳恆
1. 美食部落格，流利、順暢。逼真的對話、內容豐富，構成完整的劇情。
2. 藉由祖孫溝通，外景趴趴走吃遍美食，成功說服阿嬤認同自己成為美食部落客的夢想。
3 作品 高雄市私立三信高級家事商業職業學校 張雅涵
鍾承恩
阮則閔
施彥琳		 蘇月麗
1. 烤肉為主題，自然親切中介紹母語，對話準確，可增加趣味性。
2. 烤肉主題符應高中生的喜愛，能將強調的單字詞語後製加註，但旁白的咬字不夠清晰。
3. 劇情有趣對生活觀察細微，富涵語言教育與學習實用意義，畫面處理也不錯，可惜同一特效運用太頻繁，反而影響觀賞。
4 作品 高雄市私立樹德高級家事商業職業學校 李安雄
何家楷
呂柏璁
楊育昇
楊博翔		 林宏韋
1. 以青少年對朋友的離情為出發，深入而感人。片頭畫面與音樂融合得宜，引出寂寥情緒。但鏡位安排與空景的運用技巧還待學習與加強
2. 閩語發音精準，惟可增加對話內容及劇情。
3. 能應用俗俚語，刻劃高中生友情，很生活化，但少數鏡頭搖晃嚴重。
5 作品 高雄市立高雄高級商業職業學校 方柏蓁
陳儀靜
陳宜楨
李汶霖		 林東輝
1. 閩南語發音準確，描述自己的高中點滴，充滿自信的口吻很佳，感覺真是幸福高中生活。如能有多一點與同學互動對白會更好。
6 作品 高雄市私立樹德高級家事商業職業學校 胡裕鑫
蘇心喻
許竣程
劉兆偉
高璿寒		 林宏韋
1. 眼睛保健為主題，對話清楚明確、畫面佳，可增加劇情趣味性。
2. 影片中的視力保健影片，沒有對話內容，有些可惜。

各組名次以教育局正式公文為準，發文字號：高市教小字第10637712400號