採訪組

心得分享

    這次比賽的採訪，雖然很緊張，但卻也學到不少東西。採訪前，我們討論了很久，因為很擔心不知道要問什麼。但是到了現場，發現老闆人真的很友善，讓我們也比較不緊張，透過這次的訪談及實作，讓我收穫很多。

    我們的主題是糊紙厝，經過這次的討論與研究，讓我們了解更多的傳統文化。剛剛開始我們是先討論和找資料，再做一些整理，之後我們有去店家做訪問，經過老闆的解說，讓我們了解各式各樣的紙札和意義，我們還有親自體驗實做的部份，有各式各樣的剪貼方法及枝架的製作方法。做完研究之後，我們還參加了學校的聖誕造型活動，以紙為主要題材，我們利用各式各樣的紙做出花朵，之後做成衣服和頭飾，經過這些經驗，我們了解好多文化，也學習到很多的環保造型製作。

    經過這次網際博覽會，主題是紙厝，讓我更深入了解，關於紙厝的製作過程，要細心做好每一個小東西，床、椅子、電視之類的、更何況是做完一整棟房子.別墅.我們也親身體驗如何利用A4的紙做出畚箕，女僕，掃把……有點困難，如果這要做成很小很迷你版的一定更困難要更細心，我們還有親臨訪問老闆，去學習紙厝的製作過程，老闆很親切，還有我們的合照唷，因為這次的活動讓我們更凝聚了大家的感情。

    這次的訪談，我們花了很多時間想題目，也為了讓資料更齊全，到工廠去採訪了2次，並且參與了紙作品的製作。對於不了解的地方，老闆都會很仔細的解說，雖然花了許多時間，但一切都很值得。訪談的過程中，讓我印象最深刻的就是老闆教導我們摺紙畚箕、掃把，想不到只要幾個簡單的動作，就可以完成一個作品。因此，我們在準備成果展的時候，應用這樣的觀念來做變化，對我們有很大的幫助。

    對於有機會參加這個博覽會，讓我們調查認識更以前的文化，這次我們造訪糊紙處，它是很久以前就開始的文化。我們前往去參觀並也訪問那些師父們，讓我們見識到古老的手藝，從打骨架，到貼壁紙每一個地方，師父他們都很細心去做每一個步驟，我們都有看到用心，糊紙厝現在也變的較少有人在做，希望可以繼續傳承台灣的文化，不讓文化失傳。在現場師父他們也有小小的教我們做我們認識材料，還有一些燈籠的意義師父都有跟我們說，讓大家一起認識糊紙厝，讓文化不會消失，經過這次的訪問，我知道了很多不同的習俗讓我懂的更多了。

    一開始要去採訪的時候，其實有點害怕。因為，在我的認知當中，紙厝就是往生者在使用的東西。不過想因為有同學的陪伴，紙好鼓起勇氣前往。到了工廠之後才發現，紙厝並沒有想像中的恐怖，反而從作品中可以看到老闆的用心，這也讓我對這個行業有所改觀，知道以尊敬的心來看待，其實就沒什麼好怕的了。
    經過這次的訪談，我發現老闆對於每個作品都很用心，不會因為是紙紮的就疏忽了小細節，尤其是房子內部還有機車，都製作的跟真的差不多，由此可知道，紙有用心+創新，才可以成就不平凡的事業，這樣的精神，我要好好學起來。

    一開始知道要做網界博覽會的時候，大家都很高興，因為可以透過比賽，爭取榮譽。可是，由於我們是三年級美容科的學生，對於電腦操作部分其實不是很熟析，雖然有文書的基本能力，但做網頁對我們來說還是有些難度。所以，我們報名了學校舉辦的網頁製作研習，利用這些時間，老師細心的教導我們，我們才能從完成這個網頁。  
    在我們研究的過程中，除了要找資料之外，也要去訪談店家，這對我來說都是全新的體驗。一開始都會很緊張，但幸好老闆的友善化解了我們的不安，所以，我們在採訪的過程中都很順利，同時也使用錄音筆將採訪內容錄下來，回學校之後再做整理。另外，為了讓資料更加齊全，我們又二次拜訪店家，並且學習剪紙技術，除了希望能為專題提供更多的資料，也希望能作為之後成果展技巧的延伸。

    在我們專題製作研究的過程中，遇到的困難就是時間的分配。由於美容科三年級剛好也要製作成果展，部分同學都是展場裡面的主要人物，所以，並沒有很多空閒時間。因此，我們只好利用中午午休時間，請電腦指導老師幫我們借教室，讓我們得以製作網頁。另外，我們也利用六、日時間，到學校趕工。過年期間，雖然大家無法碰面，但我們還是通知大家利用網路連絡，互相討論網頁的內容，如此，才能在指定時間內完成作品。

    這樣的過程，雖然很辛苦，但是也因為這次的機會，讓我們對紙厝這個主題有更深的了解，也讓我們體認到團隊合作的重要性。一份專題製作的完成，是無法單獨只靠一個人的力量，需要大家同心協力，一起付出。總之，參加這個比賽讓我們真的學習很多。