一、你們什麼時候開始接觸風箏的？
差不多21年前，開始以前是買來飛的，後來有興趣就自己做，有時間就慢慢做，做了二十幾年。（台語）我做了一、二十年啊，我有時候會利用時間，我在跑車的時間做。
二、
請問知道台灣最早的起源地在哪裡嗎？
喔~這個要歷史在內喔，要去請問專門在教歷史的喔！我是知道風箏是孔明發明的，以前盤古開天就有了，在官府時代如果身體病痛的話，就會寫在風箏上，到了我現在的時代，我小時候是用報紙、線去做。
三、傳統手做風箏的背景？
背景喔，這個要怎麼講，我沒辦法跟你解釋，如果說造型的話可以做啦，背景要怎麼解釋，是找個地方飛的還是什麼…..
仁彬老師：她要問的是，像現在都是工廠在做，之前都是手工自己做….
這個就別講了，這個可能比較難訪問，跳下一題。
四、在發展的過程中和最興盛的時期狀況是怎麼樣？
是我們台灣還是什麼，台灣的是北部的，北部有一個地方，再來就嘉義，再來就我們高雄了，南部了，先從北到南然後再從南到北，（老師）所以最早是從北部開始放的，因為大陸靠近那邊，總統府在那裏，本來在台南，現在….他們那個時代。
五、請問一下老師，手做風箏有什麼特殊材質，和一般機械做的有什麼不一樣？
機械做的
仁彬老師：像這個不是手工的
這個是他們在賣的，大陸生產的，現在都大陸過來的
仁彬老師：這個不都是手工的
這個不是、不是，這個整個模子，但這裡是手工的，這裡給人家加工，這個用模子印的
仁彬老師：算說，這個是模子，這裡是手工的
六、做風箏已經幾年了？你做的風箏和別人不一樣在哪裡？
不一樣要怎麼講，我的這個是原創的也是破紀錄啦，（最大的），也可以這樣講，2003年那個國際的，有獎狀的那個。
七、請問老師，設計風箏圖案的靈感是來自於哪裡？
靈感喔，我們人齁有這個靈感啦，有時候晚上會夢到，然後就做什麼東西，有時候想一想就來做，有時候睡覺有靈感就起來寫歌詞啦，跟那個一樣啦，靈感、靈感啦，人不都一樣。
仁彬老師：老師你很多風箏都跟廟、神明有關齁
這個關聖帝君，做很久了，代天府的廟，這個差不多去年做的
慈芳：這都自己想畫的，還是…..
都自己想畫的啦！
八、老師，你做的話有在販售嗎？
很少啦，以前也少、現在也少，但是有人訂做，訂做的話就要買風箏布做，這個都是風箏布，後面那個也是啦。
九、現在都是工廠做的，請問在手做方面有遇到什麼窘境嗎？
沒什麼困難，有沒有心而已啦。
十、做一個風箏大概要花多久時間？
看那個大型還是小型的，大型的有鬍子那個，差不多要做三天才可以做的好，畫的話差不多半個鐘頭就可以畫得起來，如果要配色還有其他的加一加的話，大型的也差不多要三天的時間。
十一、做風箏需要用到那些工具和材料？
工具有『參棉』的，參棉是纖維比較不會斷
仁彬老師：主要的骨架是用纖維和木頭，那外面那種畫的布
那個漆，有普通的、也有夜光漆，像夜光的比較貴
仁彬老師：這個是油漆嗎？
這個是水泥漆，水性的
十二、如果上完色等它乾，要等多久？
差不多十幾分鐘就可以啦。
十三、製作風箏時需要注意哪些地方？
在做的過程，地板要用好啦，要用平，剪、畫、黏、合。
十四、特技風箏和一般的風箏有什麼不同？
特技那個，兩條線那個，我以前玩過了，那個是蠻貴的捏
仁彬老師：老師這裡沒有特技風箏嗎？
在另外一邊
仁彬老師：所以是老師自己做的？
沒有，我有自己做一隻，但我自己做的沒那麼穩，不一樣在要自己操作
仁彬老師：材質勒，材質有一樣嗎？
有分啦，有比較好的布，如果是剛開始玩的買比較便宜的就好，如果玩到技術比較好的 話，可以買比較貴的，我放在另外一邊沒打開
十五、放風箏有什麼技巧可以讓它飛得比較高比較遠？
這個要看繩子啊、風力啊，風力好就飛得比較穩、高
惠潔：放風箏要順風、還是逆風啊？
宥慈：放風箏有訣竅嗎？
惠潔：我們怎麼跑都飛不起來
現在就有風啦
仁彬老師：所以要順著風跑，還是逆…，應該是逆風跑
惠潔：這樣才會被吹上來
現在就有風了，要看樹就知道了，看樹有沒有在搖，有就有風了
仁彬老師：其實放風箏不用跑齁
不用啦
十六、對於風箏漸漸沒落，有沒有想過怎麼維持它的價值？
它的布料，還是什麼啊，這個要怎麼講，要看這個東西好或壞啊，有沒有價值，要內行 的看才知道，一般是說我要賣給你是我的良心問題，你們外行的搞不懂的。
十七、請問一下老師，您是風箏協會的成員之一，請問您當初協會成立的目的是什麼？宗旨是什麼？
這哪有什麼
仁彬老師：風箏協會現在主要都在辦活動嗎？
現在不好了
仁彬老師：老師以前都在辦活動嗎？還是有其他的目的？還是比賽？
比賽不用比了，找不到對手
十八、請問一下現在風箏協會現在有多少人？大概有哪些人在一起？
差不多三十幾個，增加了有三十八個。
十九、請問一下老師，你在協會有計畫性的做什麼推廣的活動嗎？
推廣的活動我不要，如果是私人的採訪，就非常的歡迎、也非常開心。
二十、你們出去表演風箏是為了宣傳你們的理念嗎？
現在只是純粹半職業，沒有什麼理念啦，就興趣、好玩。
二十一、如何傳承風箏的技術給下一代？
現在我的兒女不願意傳承，如果想要繼續傳承技術的話，就要去問教授或博士。
二十二、在於傳承者的角度上，有那些話是想對我們下一代的人做勉勵？
如果有機會的話再到學校跟同學說明…
請問老師我們今天採訪的內容、還有拍攝的影片、照片，可以同意我們放在畢業成果展嗎？
沒有問題！
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