【活動專訪－教練】
Ｑ：樹德家商競技啦啦隊在什麼時候成立的？
Ａ：約民國九十一年暑假。
Ｑ：教練您帶競技啦啦隊是第幾年？
Ａ：已有八年時光。
Ｑ：有沒有遇到一些難教的動作?
Ａ：☆曾得全：都有，因為每各學生狀況不同，有的技巧上有困難，有的對滾翻不了解如何去做，其實每個人狀況不一樣，如果遇到都不太會的，慢慢也會自己挑戰。
☆英展豪：最難教的其實很難說，我們教練會先讓學生們試試看，看看狀況，如果不適合，我們會讓學生們停止練習。
Ｑ：啦啦隊服裝顏色的意義？
Ａ：原本是以美國的競技啦啦隊的形式當作範本然後再加以創新，以紫黃色配色，有活潑、青春、熱情的表相。
Ｑ：如果競技啦啦隊的同學們如果起爭執教練會如何去解決？
Ａ：☆曾得全：理性的溝通，在讓學生自己交流。
☆英展豪：般來說，我們教練都比較不干涉，大多都是讓學生們自行解決，但如果必要的話我們有一種規定，就是「退出」來解決。
Ｑ：一場比賽至少要花多少的時間練習？
Ａ：約半年以上。
Ｑ：如何想出新動作與口號？
Ａ：會給予觀念，讓他們知道觀眾要的是什麼，然後再依據每一年學生的特色編不一樣的東西。會先以學習為優先，然後再以改變。
Ｑ：帶領這個團隊出去表演（比賽）讓教練印象最深刻的是哪一場？
Ａ：94年中等學校啦啦隊的錦標賽
Ｑ：帶領競技啦啦隊是否會覺得很勞累甚至曾經想要放棄帶領個團隊嗎？
Ａ：☆曾得全：久而久之會有所煩悶，但學生們也會給我們鼓勵，家人也會給支持我們，自己也要調適。
☆英展豪：累是理所當然的，老師也上了一整天的課 而且都是上戶外課體力上消耗也相當大。如果說放棄這個團隊，其實沒想過。其一是本身的職業加上興趣，其二看到學生們自動自發努力進取的精神，一天下來的疲勞也忘記了。
Ｑ：對於競技啦啦隊這樣練習下來會不會有危險性？
Ａ：會，尤其是在練高難度的動作，或者是一些空翻動作，對他們來講都是新嘗試、新體驗。
Ｑ：對於學生在練著些高難度動作時，教練又是如何給學生心理建設？
Ａ：告訴他，「他一定做得到」，第二就是基本訓練，基本訓練要足夠，他們才能比較不害怕，再來就要了解孩子本身身心是否有疾病，如懼高症……等，就不能做這些動作，其他的還比較能克服。
Ｑ：安全性方面是否需要學校的支援？
Ａ：軟墊和跳板其實是不安全，以必要性器材的更新為主。會擔心，但是經費方面還是算比較不足的。
Ｑ：那麼要如何發揚樹德競技啦啦隊(南部)文化特色？
Ａ：青春、活潑、亮麗，所以每年都在設計以這些為主題，以突現我們的不同。
Ｑ：請問對競技啦啦隊的期許(想說的話)：
Ａ：☆曾得全：「對事情要認真，要拿出態度，延續樹德一貫的傳統。」
☆英展豪：「讓他們挑戰、讓他們思考；希望他們懂事，好上加好、要求完美。」
Ｑ：那麼要如何發揚樹德競技啦啦隊的文化特色？
Ａ：在南部的話，競技啦啦隊的發展其實還是很不足，所以需要擴展知名度。
─以上資料將是合併樹德家商競技啦啦隊兩位教練的對話撰寫而成。
