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三、組織與編制：
本會置委員二十一人，以校長為主任委員，其中女性委員佔委員總數二分之一以上，由校長就本校具性別平等意識代表性者聘任之，委員任期一年，執行秘書由校長指派輔導主任擔任之。性別平等教育委員會組織架構圖如下：
四、工作執掌：
（一）性別平等教育處理小組
1.
結合校園內外人力，成立「危機小組」巡查及處理校園內外可能危害之場所及事件。
2.
明定校園兒少保護、性騷擾、性侵害及性霸凌之危機處理流程。
3.
依規定於知悉24小時內以內政部關懷e起來網站通報（https://ecare.moi.gov.tw/index.jsp?css=2），或緊急事件以電話通報113。並同時通報教育部校安中心。
4.
以受害者為中心處理受害教職員工員生之輔導轉介及追蹤措施。
5.
將性騷擾、性侵害及性霸凌防治相關規定納入教職員工聘約及學生手冊中。
（二）性別平等教育教學小組：
1.
在教學研討會中，請各科任課教師秉持「性別平等教育」及「性騷擾、性侵害及性霸凌防治教育」之精神，於教學活動中融入性別相關議題，協助學生重視及建立正確之觀念。
2.
性侵害防治教育課程內容應包括：
（1）兩性平等之教育（2）對他人性自由之尊重（3）正確性心理之建立（4）性侵害犯罪之認識（5）性侵害危機之處理（6）性侵害防範之技巧（7）其他與性侵害有關之教育（8）兩性性器官構造與功能（9）安全性行為與自我保護性知識
3.
課程與活動之設計不得因性別而有所差別待遇。
4.
發展符合性別平等之課程規劃與評量方式。
5.
將相關議題融入各科教學研討會或教師研習中。
（三）性別平等教育宣導小組：
1.
辦理教師、學生之相關研習活動。
2.
辦理「性別平等教育」、「性侵害防治教育」宣導與專題演講。
3.
每學年度至少辦理四次學生宣導活動。
4.
請輔導教師研討「性別平等教育」及「性侵害防治教育」之課程設計，並於生涯規劃課堂上實施。
5.
受理教職員工生性騷擾、性侵害及性霸凌防治之諮詢。
6.
受理受性侵害教職員工生之輔導。
（四）性別平等校園空間規畫小組：
1.
維護校園環境安全，排除容易發生危害之環境。檢視、改善並建立安全與無性別偏見之校園空間。如繪製校園僻暗處地圖，並公布讓全校師生知道。
2.
加強校園巡查系統，定期剪裁繁茂樹叢枝葉，加強僻暗處照明設備，加強門禁管理。
（五）各小組於組織推動時，得視需要邀請相關人員或專家學者參加。
五、會議：
（一）每學期召開會議一次。
（二）學期中視實際需要召開臨時會議。
六、經費：擬由學校相關經費項下支應。
七、本會組織與職掌經校長核准後實施，修正亦同。
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