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第
24 份報告寫於2011/03/24
09:10:54 專題研究時數:6 |
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| 標題： |
改啊改 |
| 內容： |
時間：2011.03.23 11:00~19:00
參與人員：穆世庭、吳致霆、黃靖雅、李怡靜
指導老師：施玉情、吳憲欽、黃珮華老師
內容：
今天利用時間，對網頁做最後的修改，全力衝刺。
做出來的網頁令人嘖嘖稱奇，沒想到我們有這樣子的能力！
指導老師都說，程度不輸正規班同學，大家都很開心~
雖然過程很艱難，但是！原來，辛苦過後的滋味是如此美妙。
大家都喘了一口氣，要把課業和比賽兼具，真的不是普通的累呢
這次寶貴的經驗，學習到了很多，把課堂上所學習到的，如何運用在實體上，很值得深思。
謝謝指導老師給我們許多的改善意見，把作品展現出最好的一面。
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第
23 份報告寫於2011/03/23
22:25:43 專題研究時數:6 |
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| 標題： |
作品開始出爐 |
| 內容： |
時間：2011.03.22 13:00~19:00
參與人員：穆世庭、吳致霆、黃靖雅、李怡靜
指導老師：施玉情、吳憲欽、黃珮華老師
內容：
看到自己發揮創意做出來的網頁，真的超開心的！
網頁的任何一個角落，都經由同學與老師的討論整合為一，
感覺超有成就感的，哈哈
因為時間逼近，大家的壓力越來越大，
有時候大家還會瘋瘋癲癲的，胡說八道一堆，都傻了呢~
經過這次團隊合作的經驗後，以後再遇到，也不會怕了！
彼此之間都有了默契，大家都學到了很多。
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第
22 份報告寫於2011/03/23
17:51:21 專題研究時數:4 |
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| 標題： |
細部調解 |
| 內容： |
時間：2011.03.21 16:00~20:00
參與人員：穆世庭、吳致霆、黃靖雅、李怡靜
指導老師：施玉情、吳憲欽、黃珮華老師
內容：
把網頁做細微調整，也跟老師再度討論，以免造成意見不合的局面發生。
自己做出來的作品真是賞心悅目，很難想像這是自己做出來的，哈哈！
要上網抓圖片卻找不到，真的很傷惱筋，圖庫裡都沒有想要的~
背景常常要思考很久，才能找到屬於我們的風格
腦細胞好像死了十幾萬一樣，哈哈
時間漸漸逼近，大家加緊趕工！！！
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第
21 份報告寫於2011/03/23
16:30:03 專題研究時數:4 |
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| 標題： |
融合所有 |
| 內容： |
時間：2011.03.18 15:00~19:00
參與人員：穆世庭、吳致霆、黃靖雅、李怡靜
指導老師：施玉情、吳憲欽、黃珮華老師
內容：
我們融合了指導老師們的意見，再發揮我們的創意，
把網頁初步結構大略做出，再做細微修改。
之後插入美化好的圖片、統整好的文書內容，把文字的顏色與底色搭配。
有時候真的會想到瘋掉耶，然後電腦還會故意耍小脾氣!在還沒存檔之前就當機或關機，
當下真的很驚訝，常常氣的很無奈~
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第
20 份報告寫於2011/03/23
10:35:43 專題研究時數:4 |
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| 標題： |
美化頁面 |
| 內容： |
時間：2011.03.17 15:00~19:00
參與人員：穆世庭、吳致霆、黃靖雅、李怡靜
指導老師：施玉情、吳憲欽、黃珮華老師
內容：
現在把網頁架設出來了，當然圖片也是美化的一部分阿，要讓觀看者在視覺上不會感覺到刺激，其實很不容易耶！從色彩中挑選適合的，看來舒服且不會刺眼，一試再試。
再來就是要把它做到精緻化！讓觀看者可以有視覺上的享受~
把每一個地方都做到完美零缺點，是我們所追求的。
還有跟老師討論細節，把大家的意見統合起來~
文書處理和修改心得進入最後高潮，把精華呈現給大家！
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第
19 份報告寫於2011/03/22
17:58:06 專題研究時數:3 |
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| 標題： |
討論頁面 |
| 內容： |
時間：2011.03.16 16:00~19:00
參與人員：穆世庭、吳致霆、黃靖雅、李怡靜、邱健祥、張佳珍、金瑋羚、閔忻覲
指導老師：施玉情、吳憲欽、黃珮華老師
內容：
今天放學我們留下來討論，過程中有稍微的爭執，也許這就是在訓練我們團隊合作的默契吧！當兩者之間有發生意見不合的時候，我們會做調整，把兩個人的意見合在一起，也許就是要經過這樣子的過程，我們才會更加有默契、懂得對方。
當我們把做出來的網頁給老師看時，老師提出很多改善空間，希望我們可以做修改，雖然有些小小的不愉快，但是為了我們完美的作品，這些經驗是一定要有的！我相信有了這些經驗，下一次再遇到，就不覺得困難囉∼
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第
18 份報告寫於2011/03/22
17:21:23 專題研究時數:3 |
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| 標題： |
資料修改 |
| 內容： |
時間：2011.03.15 16:00~19:00
參與人員：穆世庭、吳致霆、黃靖雅、李怡靜
指導老師：施玉情、吳憲欽、黃珮華老師
內容：
今天放學我們留下來把所有資料做最後的整理，並且把他彙整到WORD裡面，再找出最詳細的內容，讓大家在觀看時，可以了解建教合作的所有，還有把網頁名稱，背景的設計都討論出來，找老師詢問，老師提供意見給我們做參考。
把需要的照片檔全部轉成適合的比例，以免檔案過大∼
瞧大家那麼認真的模樣，作品出來時一定是最用心最完美的！加油∼
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第
17 份報告寫於2011/03/22
15:42:31 專題研究時數:3 |
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| 標題： |
彙整輪調文書資料 |
| 內容： |
時間:2011/03/11 16:30~19:30
成員:吳致霆、黃靖雅
指導老師:施玉情老師
內容:
今天放學兩個人留下來，負責輪調資料的彙整部份，說真的輪調的資料來源非常有限，所以在收集方面也頗為辛苦。收集了許多有關於輪調的網站並匯集資料，還有些特別相關法律和介紹，像是埋在書海中一樣，需從中找尋到最精華的部份並一一彙整成一份資料，呈現在網頁增添內容。看到那麼多資料，還要一字一句的看！差一點就虛脫了呢∼
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第
16 份報告寫於2011/03/10
22:12:58 專題研究時數:3 |
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| 標題： |
統整掃描實習心得及輪調文書資料 |
| 內容： |
時間：2011/3/10 下午16：00~19:00
成員：吳致霆、黃靖雅、張佳珍、金瑋羚、邱健祥
指導老師：施玉情老師
內容：
今天我們５個人把昨天９號用掃描器掃出來的實習心得和生活周記等，全部一一的挑出幾張具有代表性的文字做為我們網頁製作上所需要的文字檔，在來就是把前幾天還沒打完的輪調文書資料ＷＯＲＤ內容繼續增加一些，好讓內容讀起來更豐富及精彩，在討論網頁上的文字剛怎麼擺設的位子，在過程中雖然每個人都有自己的意見及看法但那些都沒關係，因為至少我們的參考點變多了，感覺大家都很注重的在這方面上，讓老師都很開心呢！
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第
15 份報告寫於2011/03/10
17:47:46 專題研究時數:3 |
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| 標題： |
掃描、文字統整 |
| 內容： |
時間：2011/3/9 下午16：00~19:00
成員：吳致霆、黃靖雅、穆世庭、李怡靜、張佳珍、金瑋羚、邱健祥、閩忻覲
指導老師：施玉情老師
內容：
今天我們掃描了在職場實習時所寫的心得和文字的統整，看起來薄薄的一本作業花了我們不少的時間，這也讓那一疊厚厚的作業費盡心力的掃描完成。而文字統整也讓我們絞盡腦汁的一字一句打出來，雖然這些資料花了我們不少的時間跟精力，但這也讓我們學習到了如何將一大篇的文章濃縮成為一篇重點。
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第
14 份報告寫於2011/03/10
17:34:59 專題研究時數:3 |
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| 標題： |
製作網頁子目錄與文字統整 |
| 內容： |
時間：2011.03.1 下午4:00~7:00
參與人員：吳致霆、黃靖雅、李怡靜
指導老師：施玉情老師
內容：
今天我們雖然只有三個人因為其他組員們都有其他重要的事情要做，所以我們三個人也分配了些工作好讓這網頁更完美，致霆和怡靜一起討論網頁的子目錄和圖片放置的擺設及架構大綱，裡面的工作包含了修改我們大家去訪談的圖片還有在網頁裡加了許多小小的美工圖案，做到有顏色不適當或感覺怪怪的我們也都會請教老師來協助我們以及給我們一些構思，能讓我們做出來的網頁更漂亮更吸引人注目，而靖雅則是幫我們在做網頁之後整理出來的文字部分，是關於建教生的定義及來源等等，要邊找資料編用WORD打出文字真的累人，但在我們三個人都肯留時間下來願意付出之後，老師也很開心且還買了些東西給我們吃，有這種感覺還真棒呢!
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第
13 份報告寫於2011/02/20
11:35:07 專題研究時數:2 |
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| 標題： |
訪談日part4 |
| 內容： |
時間：2011.02.19 下午1:30~3:30
參與人員：穆世庭、吳致霆、黃靖雅、李怡靜、邱健祥、張佳珍、金瑋羚、閩忻覲
指導老師：施玉情、吳憲欽、黃珮華老師
內容：同一天採訪了兩位組長，而這位是我們學校特別喜歡管男生服裝儀容的王哲祥組長，而在前天我們就詢問他何時有空並給他我們要訪談的問卷做個複習，讓他在當天較清楚的回答題目，因為上午看到他都很忙得要處理學生的事物，真辛苦所以我們改到下午結果要去找他的同時我們還是看到他在忙東忙西的，但他還是有利用到一些時間跟我們做訪談，很開心他能參予我們話題與訪談，在訪問的同時他也依然沒有因為其他事情而分心呦！真是辛苦了各位啦∼！
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第
12 份報告寫於2011/02/20
11:16:13 專題研究時數:2 |
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| 標題： |
訪談日part3 |
| 內容： |
時間：2011.02.19 9:00~11:00
參與人員：穆世庭、吳致霆、黃靖雅、李怡靜、邱健祥、張佳珍、金瑋羚、閩忻覲
指導老師：施玉情、吳憲欽、黃珮華老師
內容：這次我們來訪談到也是一位推廣中心的林仁智組長，今天是個挺特別的日子，因為是假日可是要來學校上課，但也是有了今天我們才有這機會，我們本來是先想問他何時是否有空來跟我們做個訪問，結果他說：「就現在阿∼！」，心想這組長也來的太直接了吧！令我們都有驚訝的表情出現，在訪問的過程裡，我覺得這組長很活潑非常可愛，說話也是簡潔有力，讓寫筆記的人員非常開心也讓整理組的同學說他的回答方式真好統整呀！ 呵呵∼
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第
11 份報告寫於2011/02/20
11:05:06 專題研究時數:2 |
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| 標題： |
訪談日part2 |
| 內容： |
時間：2011.02.18 10:00~12:00
參與人員：穆世庭、吳致霆、黃靖雅、李怡靜、邱健祥、張佳珍、金瑋羚、閩忻覲
指導老師：施玉情、吳憲欽、黃珮華老師
內容：今天是我們訪談第二次了，所以當然也沒第一次訪問那麼緊張，那我們這次採訪到我們學校推廣中心的戴寶娥組長，一樣的方式詢問一樣的方式做整理，雖然有點累，但組長有時間能跟我們做訪談我們也都很開心了呢!
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第
10 份報告寫於2011/02/20
00:52:05 專題研究時數:2 |
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| 標題： |
訪談業者Part.3 |
| 內容： |
時間：2011.02.18 16:00~18:00
參與人員：穆世庭、吳致霆、黃靖雅、李怡靜、邱健祥、張佳珍、金瑋羚
指導老師：施玉情、吳憲欽、黃珮華老師
內容：
我們透過了其他同學的幫助，與一亨的店長連絡到，一亨運動用品店是比較偏向資處及流通管理科，店長是比較中性的女孩，看到我們龐大的陣仗來到他的店，整個就傻掉了！
一個那麼年輕的女孩子，竟然能一手支撐著整間店，不愧是女中豪傑，大家都對她另眼相看。我們再訪談之餘，把一樓跟二樓都逛了逛，實在是有夠大的啦！看到那麼多不同廠商不同款式的鞋子、衣服、包包等，會發現他們的倉庫有一定的管理人員專門來分類、處理新產品，當客人要試穿時，管理人員要以最快的速度找到鞋款鞋號，給予外場人員。
訪談過程都很順利，也感謝店長給予我們那麼多的鼓勵。
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第
9 份報告寫於2011/02/19
22:37:22 專題研究時數:2 |
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| 標題： |
訪談業者Part.2 |
| 內容： |
時間：2011.02.17 17:00~19:00
參與人員：穆世庭、吳致霆、黃靖雅、李怡靜、邱健祥、張佳珍、金瑋羚、閩忻覲
指導老師：施玉情、吳憲欽、黃珮華老師
內容：
今天我們訪問的對象是高雄千葉火鍋自由店的副店長，一開始我們剛到店家的外面，我們在開小組會議的時候，服務人員以為我們是要吃飯，沒想到是要訪問他們的副店長！他請我們在稍等一下，副店會晚點到。
之後我們與副店相處，發現在訪談過程中，她的笑容不曾消失，她很喜歡跟我們聊天，聊聊我們在職場的學習過程與經驗，她說她第一眼看到我們就覺得我們是很活潑的孩子，還問我們，如果千葉很忙，願不願意留下來幫忙呢！她很可愛，她所說的每一句都能夠逗得我們哈哈大笑，從她身上我看出她是個很關心學生的好主管，她認為，給學生一次機會，學生會越做越好。
時間過的很快，一下子天色就暗了，但我們還是享受著訪談的過程，不亦樂乎。我相信有這樣子的好主管，學生會願意留下來繼續發展，對於未來規劃一定有幫助。
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第
8 份報告寫於2011/02/17
21:46:19 專題研究時數:3 |
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| 標題： |
訪談業者Part.1 |
| 內容： |
時間：2011.02.07 下午1：00~：4：00
人員：黃靖雅
指導老師：施玉情 老師
過年期間回職場PT，同學們交待我一個大任務！就是找業者訪談。
工作結束的隔一天，剛好老闆南下墾丁！藉由這寶貴的機會訪問到了老闆。
問券在幾天前就請老闆先過目了，所以每個問題他都已經詳細思考過，讓訪問的過程更加順利了許多，也多了幾分歡笑
在訪談過程中，匪夷所思的問題被老闆一一解答出來，我把他所說的簡明扼要寫下，讓我在整理資料時能更加方便，也比較能想起訪談內容及過程。
訪談業者是我第一次，尤其這次身旁又沒有同學的陪伴可以壯膽，必須更仔細聆聽且找出重點，這個經驗讓我覺得學習到很多，也讓我在與人談話時，多了一些自信心！希望我能有機會再參與這種活動，這是校內學習不到的新知識。
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第
7 份報告寫於2011/02/11
12:08:29 專題研究時數:4 |
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| 標題： |
問卷設計 |
| 內容： |
時間：2011.02.11 8:30~12:30
參與人員：穆世庭、吳致霆、黃靖雅、李怡靜、邱健祥、張佳珍、金瑋羚、閩忻覲
指導老師：施玉情老師
內容：
今天我們跟老師做第二次確認問卷設計的內容，原來問卷設計有那麼大的學問，天馬行空的想問很多問題，但是了解後才知道還有統計分析問題，不可以隨便設計，什麼開放式封閉式問卷，什麼李克特尺度，雖然有點小混亂，不過也是一大成長啦！
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第
6 份報告寫於2011/02/02
09:30:29 專題研究時數:3 |
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| 標題： |
訪談日part1 |
| 內容： |
時間：2011.01.28 8:00~11:00
參與人員：穆世庭、吳致霆、黃靖雅、李怡靜、邱健祥、張佳珍、金瑋羚、閩忻覲
指導老師：施玉情、吳憲欽、黃珮華老師
內容：
這是我們的訪問的part1，也是我們生平的第一次訪談，可以說既期待又緊張。首先，當然就從我們的老大開始，平日嚴肅的主任，也有不同的一面，聽著主任跟我們訴說跟我們有關的一切，感覺有點怪，不過很好玩。
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第
5 份報告寫於2011/01/27
22:30:12 專題研究時數:2 |
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| 標題： |
討論問卷及詢問主管的地方、時間 |
| 內容： |
時間：2010.1.27 下午2：00~4：00
人員：穆世庭、吳致霆、黃靖雅、李怡靜、邱健祥、張佳珍、金瑋羚、閩忻覲
指導老師：施玉情 老師
討論內容：
今天在電腦教室我們討論到了很多我們出去實習職場的地點，具有代表性的如：餐飲科的就會在千葉火鍋；資處科的就會在一亨體育用品店；美容科的就在曼都等等，而今天討論出的地點我們將會分組下去執行去職場訪問的時間。
授談對象有：職場的主管或經理與我們學校裡的主任及組長。
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第
4 份報告寫於2011/01/25
14:58:41 專題研究時數:12 |
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| 標題： |
影像基礎課程受訓 |
| 內容： |
時間：2010.01.13 16:00~19:00
參與人員：吳致霆、穆世庭、黃靖雅
指導老師：吳憲欽老師
內容：
1.PhotoScape
2.PhotoImpact
3.FrontPage
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第
3 份報告寫於2011/01/15
20:41:22 專題研究時數:15 |
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| 標題： |
網頁基礎課程受訓 |
| 內容： |
時間：2010.01.11 16:00~19:30
參與人員：吳致霆、穆世庭、黃靖雅、李怡靜
指導老師：吳憲欽老師
內容：
今天受訓課程是FrontPage網頁設計部分，接續上次的項目，Part2更是進一步的深入學習，感覺很特別，也學習很多不同於課堂上得知識及技能。感謝老師還專誠為了我們放學留下來幫我們上課，我們要加油！衝！衝！衝！
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第
2 份報告寫於2011/01/11
21:22:44 專題研究時數:2 |
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| 標題： |
討論網頁內容及大綱 |
| 內容： |
時間：99.01.08 12:00~2:00
參與人員：穆世庭、吳致霆、黃靖雅、李怡靜、邱健祥、張
佳珍、金瑋羚、閩忻覲
指導老師：吳憲欽老師、黃佩華老師、施玉情老師
地點：電腦教室(一)
網頁內容： 1.職場方向→ 各科職場、職場介紹...
2.建教的來源
3.職場生活→ 上班時、下班時、同事 公司春酒、尾牙、慶祝、休假時...
4.職場實習心得與過程
5.在校的生活日子→ 專業課程、晨訓時、上課時、下課時、放學時...
6.照片花絮→ 教師訪視、實習照片、在校生活照
7.訪談及問卷調查→ 同學、別人對建教生的看法(專訪:主任、主管、組長、老師)
8.比賽時間、流程、心得、隊員介紹...
9.參考的資料
PBL網頁受訓：1/11、1/12教學
作業： 1.專題描述、地方描述→ 1/15交
2.PBL總攬、要素→ 1/31討論、2/18上傳資料
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第
1 份報告寫於2011/01/11
17:36:39 專題研究時數:1 |
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| 標題： |
討論專題名稱、隊名 |
| 內容： |
時間：2010.12.15
參與人員：穆世庭、吳致霆、黃靖雅、李怡靜、邱健祥、張佳珍、金瑋羚、閩忻覲
指導老師：吳憲欽老師、黃佩華老師、施玉情老師
地點：電腦教室（八）
討論內容：
一、主題方向1.音樂2.環保團3.地方主題
二、特色方向1.建教生的生活 三、重點規模：1.親身體驗2.簡單設計 四、問題：1.金費2.採訪地點以及人
分組方式：1.文書組 3人 2.網頁組 2人 3.訪問組 3人
決定專題：高中生涯
隊名：建教特種部隊
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